我市乡村学校课题首次列入省“十二五”教育科研规划

张家界讯　11月9日，记者与武陵源区天子山中心学校负责人联系了解到，该校正集中精力积极完成获得省教育学会批准立项为“十二五”教育科研规划课题的《农村小学生厌学分析及对策研究》。据了解，我市乡村学校该课题列入省“十二五”教育科研规划，这在全市乡村学校中尚属首次。
　　天子山中心学校地处偏远山区，又在武陵源核心景区范围内，以前，这里的小学生流失现象非常严重，很多小学生弃学到景区从事旅游服务。2005年，校长熊朝信上任后，组织教师们对小学生弃学现象进行了调查，找到了问题的症结，采取一系列措施，从根本上扭转了小学生流失严重的局面。从2005年至今，该中心学校小学生的失学率均保持零记录。
　　为了巩固和深化这一成果，该中心学校今年将《农村小学生厌学分析及对策研究》作为课题向省教育学会申报，得到了专家的高度肯定，一致同意将其纳入全省“十二五”教育科研规划。该课题研究周期3年，分三个阶段进行，其中最重要的第二阶段的任务，是针对由于教师教育观念陈旧和教育方法不当导致学生厌学这一直接原因，进行课堂教学改革实验，充分调动学生的主体意识，发挥每个学生的个性特长，组织有特长和有研究能力的各学科骨干教师开展旨在提高学习兴趣的课堂教学方法的研究；同时，针对小学生出现的厌学情绪，对症下药，研究相关对策。最终将研究成果上报省教育学会，为全省解决农村小学生厌学问题提供样本。