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让家长委员会为教师“减负”
更新时间:2017-12-09 12:53:33 来源:www.okzjj.com 编辑:本站编辑 已被浏览
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为教师“减负”是教育界多年呼吁的一个话题,而建立家长委员会不失为一个好办法。 家长和教师的目标都是为了孩子健康成长,实现目标需各司其职、良性互动。教师是学校教育的主体,家长也有参与权,除个人对学校教育有知情权、参与权、监督权外,还可以通过家长委员会这个平台组织起来,行使集体教育参与权,促进学校民主管理、支持教育教学,提升家庭教育水平。 中小学家长委员会在中国并非新事,但是目前多数学校的家长委员会形同虚设,家长参与权得不到充分实现,不免多发牢骚。 日前出台的中长期教育改革和发展规划纲要明确要求“建立中小学家长委员会”以推进现代学校制度建设。温家宝总理在全国教育工作会议上所作的《强国必强教 强国先强教》的讲话中指出:“中小学还要建立家长委员会”。中央精神和现实挑战均说明,建设好家长委员会已具有相当的紧迫性。 建立家长委员会,必须从制度建设上打好基础,并通过改革创新办实办好。家长委员会形同虚设,很大程度上由于各学校不知道如何做实。去年底,山东省颁布实施《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法(试行)》,明确要求全省所有的中小学建立规范的家长委员会;今年春天,山东省设立家长委员会建设管理研究项目组,省教育厅行政主导、青岛出版集团资助、北京关爱家庭中心组织实施,以政府、企业、专业组织三方合作推进,已有一些学校从中得益。 有了规范的家长委员会,家长和教师可以成为教育的好伙伴,而不是又爱又恨的冤家。从山东的初步经验看,学校家长委员会作用发挥得好,学校就有和谐的家校关系。 |
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