日常生活

辛苦并快乐着

更新时间:2018-03-19 12:21:57 来源：www.okzjj.com 编辑：本站编辑　已被浏览 次 查看评论
张家界旅游网 公众微信号 本来到吉大来教书，主要是因为觉得它既可以让退休之后的生活不致空虚无聊，又不至于太辛苦。可是这个学期省教育厅把一个援疆项目——吐鲁番双语骨干教师培训班交给吉大，而我又被安排教这个班的“书面表达”即汉语写作，结果这个学期弄得比在高中教毕业班还忙。写作是一门实践性很强的课程，你说不让学员动笔写，光讲些理论有何用处？因此每堂课都必须先布置作文练习。学员写了作文我自然就得批改，然后根据作文中出现的问题有针对性地讲课。而这个班的作文主要问题是语言方面的，那么你不能像批改汉族学生作文那样一目十行，你得一字不落地仔细看，仔细改，还得一个一个问题做好记录。尤其让人又乐又忧的是，开始时这些同学写作积极性不太高，常常是写一两百字交差，为了鼓舞他们激励他们，我就矮子里面选将军，挑出好一点的打印出来传观，这一下他们一个个来劲儿了，文章越写越长！我一边暗暗叫苦，一边却得大大表扬他们，这简直成了“恶性循环”！.....
不过快乐也与日俱增。就说学员作文的积极性吧，说一个情节，你一定忍俊不禁。有一天我选了六篇习作，用自己的“一指禅功”打完一篇之后，心想今晚绝对是没法全打出来了，明天上课是来不及印出来了，这时有同事建议说，何不让学员们自己去打？我一听，对呀，于是赶紧跑到教室去。.
有趣的事发生了：我把这五份作文发下去之后，其余几十个纷纷来问我：“没有我的吗？”我解释：“我一次只选整体质量比较突出的几篇……”可他们还不甘心：“那我们的就不行么？”其中一个叫卡德尔的还找我嘟哝：“姜老师，我的作文还没选上过一次，我都不想再写了……”万幸的是我刚亲自打出的那篇正好是他的，这下子他乐得像个小孩子！要知道他可是近四十岁的人了！......
我常常感叹班上这些维吾尔同胞的可爱。这个班的学员平均年龄近四十岁，最大的已经四十七了。但是他们一个个单纯得近乎幼稚，毫无成年人的世故。有一位学员想送我一株雪莲，好几次带到教室来后却没碰上我那天有课，结果弄得他像背了包袱的小学生。还有一天，我的QQ里出现一位叫吾甫尔江的要求加为好友，我问：“你是双语班的吗？”对方回道：“是啊。”我说：“花名册上怎么没见这个名字？”他告诉我：“我叫吾甫尔，‘江’是维吾尔人对成年男子的美称。”有趣的是后来他要求我在课堂上提问就叫他吾甫尔江：“这样叫我我会很高兴的！”
当然更让人快乐的是他们学习的勤奋和进步。库尔班成天带着一个小笔记本，见什么问什么，问明白什么记下什么。阿布都拉年龄最大，写起汉字来一笔一画一丝不苟，像小学低年级学生似的。阿依努尔和阿曼古丽是班上最年轻最漂亮的俩姐妹，汉语基础比较好，但她们两个向老师请教问题时的神情虚心诚恳恭敬得让你都不好意思。..
连他们闹的笑话都给人带来很多快乐。作文中这样的“错误”是汉族老师不可预料的：“早上我走出寝室，呼吸到了新空气。”“吐鲁番的房子里都留有空地，人民可以在里面种菜。”最有趣的是他们很不容易感受汉字的声调。有一次他们游天门山，听到旁边人议论，很是不解：“这些汉族人怎么能说我们维吾尔人‘怪’呢？”有的甚至还生起气来。后来我弄明白了，原来那些人不是说他们“怪”，是说他们“乖”！我告诉他们，“乖”是张家界方言，是漂亮的意思。于是大家又“转怒为喜”……当然，这样的笑话越来越少，不过这种减少又恰好给我另一种快乐，一种成功的快乐，一种让我感到辛苦得值的快乐！看到阿布都拉在笔记本上记载的他每次作文的成绩，20，30，45，50，61，我笑了，我想他自己一定比我还笑得甜。. 张家界旅游网

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