日常生活

巧用对比效应

更新时间:2018-03-19 12:33:57 来源：www.okzjj.com 编辑：本站编辑　已被浏览 次 查看评论
张家界旅游网 公众微信号 “叮铃铃……”班会课的铃声划破了校园的宁静。李明等五位同学迟到一节课后，摆弄着刚理好的平头，汗涔涔地直奔教室。“报告！”五位同学异口同声，一字排开，神态各异。看着这五个全校挂得上号的调皮学生，已经窝着一肚子气的班主任怒火中烧。但又立即想到，上午才讲不许留长发的事，现在便是齐刷刷的短发。短发显得干练、富有春青气息。班主任说了一声“进来！”五个学生十分腼腆地溜上座位，其他同学都安静地注视着班主任，等待着一阵雷鸣电闪、瓢泼大雨。班主任环视了一下教室，脱口问道：“今天班上有什么变化没有？”这一问把同学们搞懵了，顿时窃窃私语。“你们看，五位同学对照《中学生日常行为规范》第一项第三条，自觉剪掉了满头长发，多精神！这才是我们青年学生的气派！”班主任话音刚落，全班一阵喝彩。“不过，他们因理发而迟到，耽误了上课，影响了学习，岂不是顾此失彼，当严肃批评。”五位同学羞愧地点点头，其他同学也心悦诚服地笑了。这就是对比效应所起的作用。
所谓对比效应是指两个反差很大的事物对人引起的心理体验。
对比效应在家庭教育中会发挥重大作用。例如，一向口出厉言的父亲，偶尔讲出几句柔和体贴的话，那么他这几句话就会令孩子久久难忘。相反，向来宽厚的母亲，有一天突然大发雷霆，当然也会令孩子大吃一惊。由此可见，表扬和批评也有对比效应，与平常不同的表扬或批评，容易给孩子留下强烈的印象。
要使孩子不把父母的批评当成耳边风，平时就应该尽可能地多表扬孩子。不要忘记，平时只要孩子有好的表现，哪怕是一点点，也要趁机表扬一番。这样经常大力表扬孩子的父母，在孩子犯错误时，就无须大发雷霆，只要“点到为止”就能获得批评的效果。
几年前一个学期结束时，有一位性格比较内向的女同学神色黯然地告诉老师，她将随父母迁到外地，下学期不来了。老师没有什么理由挽留她，于是真诚地说：“你学习踏实，善良本分，团结同学，在老师和同学们心中，你有很多优点。我和同学们真舍不得你走……”一向严厉的老师讲出的这几句话，竟然使这位女孩子下学期没有转走，当听说老师调到别的学校去了，她哭着给老师打电话说：“张老师，我以为我是个差生，没想到我在您心中有那么多优点。既然如此，我也舍不得离开你们。爸爸妈妈走了，我随爷爷奶奶留下了，没想到您还调走了，下学期我要到您的学校去上学。”如今，她变得活泼开朗了，勤奋好学，学习成绩不断进步。这不正是由严厉到柔情所产生的对比效应吗！
没想到，老师一句简单的鼓励，挽留并改变了一个学生。由此我觉得，作为老师在对待渐渐长大的孩子时，如果关爱她，看中她的优点，她会认为自己是可爱的，她会感觉到自己是天地间的宝贝；但如果粗暴地打击她，奚落她那脆弱的心灵，就会像折翅的雏鹰，从此跌落尖埃，甚至一蹶不振。家庭教育中的“确认”效应与此是相通的。
　　前不久，一个曾经家庭和睦的朋友告诉我他要离婚，原因是他感觉到他在妻子眼中没有一点优点。我的心为之一颤。成人尚且如此，而看不到自己优点的孩子，将会拥有怎样枯萎的眼神，内心该会怎样痛楚的喘息？
对于世上是否存在没有优点的成人，我不敢妄说。但当我们放开对比的眼光，我相信世上绝无没有优点的孩子。................................ （作者系张家界市一中教师）
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