桑植：强化“四改”查漏补缺

　　近期，桑植县在扎实推进第二批学习实践活动的同时，积极做好第一批学习实践活动的“回头看”工作。强化“四改”，查漏补缺，进一步巩固扩大学习实践活动成果。

　　纳入考评切实改。该县明确各活动单位主要负责人为第一责任人，把“回头看”工作情况作为第一批学习实践活动单位领导班子及其成员年度考核和民主评议的重要内容。严格执行“五个一”：即一个突出问题、一名领导牵头、一班人负责、一套具体方案、一份工作进度表。对查找出来的问题，采取“责任交办、上级督办、部门领办、联席促办”的方式，狠抓整改落实，做到整改一个，测评一个，满意一个，销号一个。该县财政局在整改落实方案确定需解决的18个突出问题中，已解决13个，其中影响和制约科学发展方面的问题6个；涉及群众切实利益等方面7个，其余5个正在按照相关要求抓紧整改。

　　上下联动配合改。对在第二批学习实践活动中查找出来的问题，需要第一批有关单位协助完成的，对其进行梳理和归类后，纳入第一批学习实践活动单位整改范围。该县农业、水利、林业、教育、国土、卫生、文化、畜牧等部门，积极与乡镇站、所沟通，主动联系，征求意见和建议，将需要本部门、本单位解决的问题纳入后续整改重点，并将整改落实情况向第二批活动单位进行通报。通过实行县、乡、村三级联动和部门协同配合，顺利完成了贺龙路、朱贺公路等涉及房屋拆迁补偿安置等问题。

　　指导检查督促改。桑植县委学习实践办组织各指导检查组深入到活动单位，采取听取汇报、查阅相关资料、实地考察、随机抽查、组织测评等多种形式，对各单位学习实践活动整改落实后续工作进行了集中检查，重点检查问题解决情况及群众反映状况。进一步引导党员干部联系实际、带着问题“回头看”，抓实整改落实后续工作。

　　完善机制深化改。该县对2006年至2008年底以来，出台的体制机制性文件进行了全面清理。通过单位自查、集中清查的方式，共清理出文件51个，并对不适应科学发展的体制机制性文件进行了部分章节修订和删改。目前，该县建立并实施了每月全县重点工作公示制度和县委县政府领导每周工作公开制度。新出台《桑植县执行力考核办法（暂行）》、《桑植县干部考核评价办法（暂行）》等20个促进科学发展的体制机制性文件。