日常生活

与这片奇山异水媲美

更新时间:2018-03-19 12:27:49 来源:www.okzjj.com 编辑:本站编辑 已被浏览 查看评论
张家界旅游网 公众微信号

近日,武陵源一中会议室里,鲜花簇拥,言笑晏晏。随着一阵热烈的掌声,武陵源一中与湖南省小天鹅戴斯酒店管理有限公司正式签署了《联合办学协议书》。武陵源一中的职高毕业生,成为省内外酒店竞相选用的“香饽饽”。这种职高毕业生供不应求的可喜局面,是武陵源一中开展职高教育取得丰硕成果的缩影。
武陵源一中把职高教育作为学校的办学重点,走出了一条有自己特色的职高教育之路,职高学生入学率、巩固率和就业率均居湖南省前列。武陵源区委书记陈红日动情地说:“武陵源一中为发展全区职高教育所作出的重要贡献,可与这片奇山异水媲美。”

天生我材必有用
“读书的目的是什么?就是为了过上幸福生活。幸福生活的标准是什么?就是好就业,能挣钱。”这是武陵源一中校长杜佳红对职高教育的通俗解释。多年来,武陵源一中也正是按照这样的思路,坚持“不求其大,但求其精;不求其全,但求其特”的原则,把就业与对口升学摆在同等重要的位置上,培养出了一大批有专业技术特长的劳动者,受到学生和家长的欢迎及社会的赞扬。
从2009年开始,武陵源一中职高部在一年一期开设通识课程,在一年二期再分就业班和升学班。就业班学生经过一年半时间的课堂学习和半年时间的顶岗实习,取得计算机过级证、普通话过级证、英语过级证、酒店职业资格认证及国家导游证后,进入旅游行业就业。升学班学生则继续进行一年时间的文化课学习,与普通高中学生一样参加高考,进入旅游行业高等院校深造。“这样,给学生提供就业、升学多元化选择,让每一位走进武陵源一中的学生,都找到最适合自己的发展道路。”武陵源一中职高部老师高贤的一席话,总结了该校职高教育的教学经验。
“武陵源一中教育了我、培养了我,让我找到了适合自己的职业。”现任武陵源公安分局喻家嘴派出所协警的邓鹏程,谈起武陵源一中对自己的教育和培养,感激之情溢于言表。他是武陵源一中2005届职高十八班学生,因为在课堂上与老师打架而被排为“问题学生”。但是,学校并没有歧视他。2006年,学校筛选射弩运动员时,发现他的成绩不错,便选拔他为学校惟一的射弩运动员。经过两个月的课余训练和一个月的集中训练,他在2006年10月举行的湖南省少数民族农民运动会上,夺得了射弩项目3金1铜的好成绩。2008年,他也因此被武陵源公安分局喻家嘴派出所选中,成为一名光荣的协警。

奇山异水做课堂
幽美的金鞭溪游道上,一群学生在一位老师的带领下,观赏着每一个景点,走走停停,有说有笑。这些特殊的游客,就是武陵源一中职高部导游班师生。不过,他们不是游山玩水,而是在上课。
“把课堂开到景区景点,开进酒店客房。”武陵源一中职高部老师周辉强介绍,“我们充分利用学校处于武陵源核心景区的得天独厚的优势,将丰富的旅游资源变为天然的第二课堂,让学生了解自己的家园,欣赏自己的家园,从而进一步激发学生服务和建设自己家园的决心与勇气。”
武陵源一中要求职高学生除了修完规定的专业基础理论课程外,还增开了普通话课、书法课、美术课、形体课、礼仪课、舞蹈课等,让学生毕业时能写一手漂亮字,能唱几首山歌,能跳几支民族舞蹈,能进行日常英语对话,能说一口标准的普通话。为了达到上述目标,学校以就业为导向,大胆调整教学课程,注重培养学生的实际操作能力,大幅度增加学生的实践课程。
“2009年11月举行的全国导游资格证考试,我们学校参加考试的34个学生,在现场导游科目考试中全部合格。”说这话时,年轻的武陵源一中职高部老师余海英一脸的自豪。她经常带领学生去景区上课,摸索出了一套独特的教学方法。对同一个景点,她要求学生编写不同的讲解词,然后进行讲评。在讲解过程中,不仅注重当地的人文历史,而且知晓政治时事。她缠着身为土家人的公婆,教她说土家语,再一句一句教给学生,让学生把土家语穿插在讲解词中,以增强讲解的地域文化厚重感。她还非常重视细节,注重讲解人与讲解词的协调。一次,某女同学在讲解黄石寨点歌台景点时,神情庄重地说:“大哥若对上了阿妹的三首山歌的话,恭喜你可以抱得美人归了。若是没对上,大哥就要为阿妹做九年义务工,砍三年柴,挑三年水,还要倒三年洗脚水。”她点评道:“这是一段幽默的话,用幽默的语气表达才合适。再来,不具备滑稽的神态,就不要追求讲解的幽默感,而应该在讲解涉猎的知识方面下功夫,做一个知识型导游员。”

深山牵手大世界
去年7月4日下午,美国北卡罗来纳州学生夏令营一行10人即将离开张家界了。临上飞机前,大家和前来送行的武陵源一中的师生难舍难分。年近六旬的美国德拉姆河滨高中老师、图书馆馆长Margaret Harrison激动地说:“此次中国之行,彻底颠覆了我过去对中国的认识,中国很美丽,中国很伟大。”这是武陵源一中又一次成功承办的国际学生夏令营活动,既增强了对外交流,又给包括职高部学生在内的同学们创造了英语会话的机会。
地处深山的武陵源一中,在开展职高教育过程中,立足本区,服务全市,胸怀祖国,放眼全球,不断扩大国际交流与合作的广度和深度,实现学校教育因素与学生生命能量的良性互动,提高学校可持续发展竞争力。该校以“汉语国际推广中小学基地”为载体,“请进来、走出去”,探索出了一条独具特色的开放办学之路,成为湖南省乃至全国职高教育对外开放的窗口。
2002年,武陵源一中在张家界率先请来了两名澳大利亚老师,给职高部和普高班学生授课。两名澳大利亚老师尽职尽责,其教学方式令人耳目一新,让学生们大开眼界。“他们非常幽默,讲课方式格外灵活。尤其是在模块学习中,我们学到了很多书本上学不到的知识。对于各种英语知识的学习,我们似乎在不知不觉中掌握了。这样的潜移默化,感觉非常奇妙。”职高部的学生谈起师从外教学习英语的感受,每个学生都深有体会。
承办国际学生夏令营活动,是武陵源一中职高教育开放办学的又一方式。自2004年首次承办中美英语夏令营活动以来,该校先后承办了中英快乐英语夏令营、爱尔兰和荷兰快乐中国主题夏令营等活动。2009年6月,美国加速学习试验室学校师生夏令营,在武陵源一中开营。营员们学唱中文歌,学画中国画,学写毛笔字,体验农家生活,观赏秀美风光,度过了一段令人难忘的时光。活动结束时,美国加速学习试验室学校和武陵源一中签订了《缔结友好学校协议书》与《派遣留学生合作项目协议书》。美国加速学习试验室学校校长Dalid激动地说:“中国武陵源之行,将成为我永恒的记忆。我要把此行的全部文字和影像资料整理出来,制成视频放在网站上,向全国推介,让美国人民了解中国,了解武陵源。”


张家界旅游网

  免责声明:除来源有署名为特定的作者稿件外,本文为张家界旅游网编辑或转载稿件,内容与相关报社等媒体无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。
分享到:

复制本文地址 收藏 打印文章
分享到: