日常生活

学习需要竭尽全力而不仅仅是尽力而为

更新时间:2018-03-19 12:39:56 来源:www.okzjj.com 编辑:本站编辑 已被浏览 查看评论
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骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
.................. ——荀况《荀子·劝学》

有一个故事说,猎人带着猎去打猎,猎人击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎在其后穷追不舍。可是追了一阵子,兔子跑得越来越远了。猎知道实在是追不上了,只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”
听了不服气地辩解道:“我已经尽力而为了呀!”
再说兔子带着枪伤成功地逃回家中,兄弟们都围过来惊讶地问它:“那只猎很凶呀,你又带了伤,是怎么甩掉它的呢?”
兔子说:“它是尽力而为,我是竭尽全力呀,它没追上我,最多挨一顿骂,我若不竭尽全力地跑,可就没命了!”
兔子的话给了我们很多启示,尽力而为与竭尽全力,貌似一样,如果仔细品味的话,却能发现其中的不同——竭尽全力比尽力而为多了一份坚持。兔子因为竭尽全力,所以成功逃生,而猎少的就是那份坚持,所以追不上兔子。
其实,每个人都有极大的潜能。正如心理学家所指出的,一般人的潜能只开发了2%-8%左右,像爱因斯坦那样伟大的大科学家,也只开发了12%左右。一个人如果开发了50%的潜能,就可以背诵400本教科书,可以学完十几所大学的课程,还可以掌握二十来种不同国家的语言。这就是说,我们还有90%的潜能处于沉睡状态。
“尽力而为”是按部就班、做一天和尚撞一天钟的消极心态;“竭尽全力”则是积极向上、主动进取的精神。只有“竭尽全力”,让自己无路可退,那么自己的潜力才有可能被全部挖掘出来,才有可能突破自己的极限,超过自己预期的目标。
曾经获得最高新闻奖——普利策奖的美国记者爱德华·休姆斯,从2001年秋季开始,花了整整1学年的时间,在加州的一所公立高中“蹲点”调查。在学校听课,找学生询问聊天,采访学生和老师们,还在这个学校教一门论文写作课,甚至也亲自参加考试。
根据一年深入的亲身体验,他写了一本书,书名为《梦想的学校》,此书于2003年9月出版。全书近400页,只有3大章。他在此书长达188页的第一章用了这样的长标题:《4是有魔力的数字:4小时睡眠,4杯拿铁咖啡,4.0》。
这本书描述了加州惠特尼高中的学生群像:为了得到最高的平均成绩4.0,他们一天只睡4个小时,灌下4大罐拿铁咖啡,为的就是能够熬过一整夜。为了成绩,为了人生目标,为了考上好大学,他们在竭尽全力。
当中国优秀学生们向前冲的时候,如果感觉生活太苦、负担太重的话,可以看看休姆斯先生的《梦想的学校》。那时候,你就会发现,原来在世界的另一端,还有一批为了前途命运更加拼命的同龄人。也许,正因为有了这些在学习上竭尽全力的年青人,才有美国的今天。
谁要想出类拔萃、创造奇迹,仅仅做到尽力而为还远远不够,必须竭尽全力才行!

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