日常生活

家长应担当起教育孩子的重任

更新时间:2018-03-19 12:29:07 来源：www.okzjj.com 编辑：本站编辑　已被浏览 次 查看评论
张家界旅游网 公众微信号 说到教育孩子，家长大多有同感，觉得很费劲，很头痛。为什么呢？就是一点“失败不起”。教育心理学家说过：一个人的成长，家庭教育占50%、学校教育占35%、社会教育占15%。这说明家庭教育是孩子成长不可或缺的重要组成部分，家长应担当起教育孩子的重任。
要正确引导孩子
　　适时激励孩子。一要善于捕捉闪光点。做家长的要把孩子看成是一座正待开采的金矿，善于从其身上提炼出闪闪发光的金子，让孩子获得被发现、被认可、被重视的感觉。尤其那些不听话、学习差的孩子，家长要通过一定的方式对其认真剖析，找准解决办法，帮他提高。只要发现孩子有细小进步，家长就要及时赞许。教育孩子的过程实际就是分享成功喜悦的过程。孩子在分享中增强成功后的自信感和愉悦感，同时父母在分享中也油然而生一种自豪。
　　真诚地宽容孩子。家长不要用“完美”来衡量孩子，要容忍孩子的缺点，给孩子一个广阔的心理空间，从而诱发孩子的求知需求。一是家长要勤反思自己。“没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民”。孩子学习出了问题，家长要从自身找原因。在日常生活中，有些家长要诱导孩子做某事，常常轻易许诺而事后又不兑现。久而久之，孩子也就不会把信守诺言当回事。因此家长对孩子必须言而有信，以诚相待。二是家长要用“耐心”替换“浮躁”。“冰冻三尺非一日之寒”。 孩子改正缺点是一个多次反复的过程，家长一定要有耐心，对孩子各种能力、性格上的弱点，进行各种针对性的训练。
　　善意地批评孩子。家长一旦发现孩子有不良行为习惯，就要及时用提醒来警示，让其萌生自我改正的意识。家长对孩子的缺点用平等朋友式的提醒而不是居高临下训斥式的批评，孩子就会乐意接受。家长在教育孩子时不妨多想使孩子易于接受的办法，在“给足面子”的前提下采用故事性或幽默性批评的教育方式。让孩子在听故事的过程中领悟其中的对错，自觉克服和改正自身缺点。
　　注重孩子品德和理想教育。好品德是孩子成才的基石；理想是行动的航标。没有目标和理想，孩子犹如盲人骑瞎马，无所适从。孩子要成为栋梁之才必要有良好的品德和远大抱负。在孩子心灵的奇特土地上播种“思想”就会收获“行为”，播种“行为”就会收获“习惯”，播种“习惯”就会收获“品德”。
　　教育孩子要甘于吃苦。一是进行劳动教育。要让孩子适当参加力所能及的体力劳动，让孩子懂得珍惜劳动成果。二是进行前途教育。要想自家小孩将来有所作为，从现在起就应加强前途教育，敢于吃苦。三是进行终生教育。每个人坐在人生这辆拥挤的公交车上，都有自己要下的不可预期的停靠站。要珍惜自己现在的座位，好好欣赏人生的风景。同时还让孩子明白一个道理，“不经风雨是见不到彩虹的”。
要适时关爱孩子
　　要充分相信孩子。一要坚信孩子身上蕴藏着巨大的潜能。有一则教育权威资料说，人体脑细胞约40亿，普通人只利用了3%，就连博学的马克思、爱因斯坦这样的伟人也只开发了10%；家长既要发现又要挖掘孩子潜能，让孩子达到他本可达到的高度。二要坚信孩子都能成为最好的自我。现实中，有的家长时时讲孩子笨，时间久了，孩子也真会相信自己很笨，于是眼神会暗淡无光，连言行举止都真的笨了。孩子是多么希望自己能得到父母尊重式的关爱啊！三要把信任准确地传递给孩子。家长要在孩子表现不尽人意时实施关爱，这时家长的支持，就像一座大山，浑身充满力量。
　　要时时尊重孩子。家长要关注孩子的心理需求，在人格上尊重孩子。一要细听孩子说话。孩子讲话时，家长一定要坐下来并注视着孩子的眼睛，让孩子痛痛快快地把心里话全都倒出来。细听是尊重孩子效果奇佳的方法。通过细听，一方面家长了解了孩子，另一方面孩子不但锻炼了能力，而且还培养了豁达坦诚的品格。二要多方位了解孩子需求。教育孩子就是读孩子这本“天书”。只有读懂孩子，才能发现孩子的苦衷，知晓孩子的各种需求。
　　要在陪伴中体谅孩子。陪伴孩子不在于用时多少，而在于用心多少。一要创造条件与孩子同乐。家长与孩子在生活中同乐至少有三大好处：一是孩子能感受到父母确实可敬、可亲、可爱；二是便利亲子间交流思想；三是可发现孩子的长处与弱点，以便正确施教等。二要找准时机与孩子沟通。家长要找准时机与孩子沟通，在沟通中培养孩子各种能力和优良品质。把孩子当知心朋友，让孩子真正感受温暖。另外，家庭成员教育孩子要步调一致。父母之间或者是父辈与祖辈之间在教育孩子上若不一致，一个唱红脸，一个唱白脸，其最直接的后果就是让孩子无所适从，是非模糊，甚至让孩子学会了从中钻空子。
要为孩子营造良好的家庭氛围
　　营造良好的家庭心理氛围。家长要做到文明和睦、心理相容、彼此体贴、尊老爱幼、处事公正等。实践证明，心理氛围好的家庭，抚养成长起来的孩子，情绪稳定、性格开朗、团结友爱、自信等。
　　营造良好的家庭教育氛围。首先要摒弃家庭传统教育模式。做到不迁就、不打骂、不放任。教育孩子养成科学饮食、勤俭节约、不乱攀比的好习惯，要求孩子不在外上网玩游戏，按时作息；加强安全知识教育；教育孩子要交德高之友、诚信之友，尤其在青春期交异性朋友更应引起注意。其次实施家庭民主型教育模式。既高度关注孩子的一举一动，又积极鼓励孩子独立自主，去做喜欢而又力所能及的事情；既让孩子敢于发表自已的意见，又对孩子的幼稚和过错循循善诱。这种权威民主型家庭培养出的孩子，性格活泼、开朗，独立性和创造性相对较强。
　　父母要做好表率。父母的社会行为、言谈举止，就像一面镜子，对孩子产生着无言而最直接的影响。因此，父母就要作好四个表率。做相亲相爱、团结和睦，不在孩子面前夫妻争吵打架的表率；做放下父母架子，在孩子面前有错必纠的表率；做言必行，行必果的表率；做奋发向上，勇于在实践中磨炼的表率。
引导孩子建立良好的师生关系
　　一是让孩子树立自觉尊师爱师的风尚。我国自古以来都有尊师、爱师、敬师的优良传统。农村家庭堂屋正中贴的香火“天地君亲师位”中就有教师。二是教育孩子要融洽好师生关系。师生关系融洽，孩子在校学习生活愉快，学业成绩也不断上进。作为家长，应当抓住时机，教育孩子主动与教师接触，谈心交心，让老师了解自己。三是家长要主动解开师生矛盾心结。师生关系不正常，原因是多方面的。若是教师的原因，家长应当面善意地向教师提出，甚可向校方领导反映，加强师德师风建设。若是孩子诸如适应性差，或过于多疑、不自信，甚有的自视甚高，好挑剔，对教师评头论足等原因，家长就要主动开导孩子。莎士比亚说得好：“书籍是全世界的营养品”，但是再好的书籍，要靠名人名家老师来指点。
　　　（作者系永定区委办副主任）

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