日常生活

善于考试管理

更新时间:2018-03-19 12:25:07 来源：www.okzjj.com 编辑：本站编辑　已被浏览 次 查看评论
张家界旅游网 公众微信号 这是一位家长的日记。
　　第十周，孩子学校进行了期中考试！
　　老师老早就发了信息到手机上，要我们在家里指导孩子复习。复习什么呢？说实话，对于已经学过的知识，她是全部都掌握了，可是怕就怕粗心和毛躁！
　　果然，成绩出来后，除了英语勉强没做错题，其余都做错了题。数学110的满分得了108，因为“左、右”没分清，错了两个空，扣了两分！语文，更使人生气，要求默写六个单韵母，她只写5个，扣了三分！
　　粗心的小家伙！
　　回家给她准备了一个厚厚的本子——“错误纪录本”。把考试卷上的错题和错误原因给她纪录下了，以便今后提醒她。
　　她很纳闷地问：“妈妈，你干嘛要准备这么厚个本子啊！”
　　“给你记以后考试的错误啊，这样你就会吸取教训的！现在妈妈给你记，以后你就自己记！”
　　“你也真是的，我下次考试根本就不会再错题了，我已经记住左右了，也记住单韵母了！”
　　看来还没有完全搞清楚考试的含义！算了，也懒得说太多了，考试是一个阶段学习效果的检测，它能说明一些问题，但是不能代表全部，我是断然不会像别人一样因为孩子没有双百分而对孩子拳脚相加的！孩子以一种比较模糊的姿态轻松理解考试，或许在现阶段还更好些！
　　像这位家长所用的考试管理方法，现在很多家长都用起来了。
　　我这里介绍用一张丢分统计表把孩子的考试管起来。你不要在意孩子考试得了多少分，你要统计填空题、选择题……各种题型孩子错了多少题，错了多少分，要用一张表来说话。告诉孩子，什么题型上你有问题；哪类知识你没有掌握好；在什么技能上你需要改进，需要提高。比如说孩子考试错了十道题，你最后得出的结论就应该是：孩子以后还要多做题。如果孩子错的十道题，七道题是审题和理解出了问题，三道题是运算错误。也就是70%的错误出在审题和理解题意上，说明是孩子的认知出了问题，说明孩子没有听懂，没有理解知识，没有掌握知识，没有审清题目，没有解题的正确思路。孩子没有错在运算上，不是孩子马虎。这样一分析，是不是使人恍然大悟。你只要督促孩子改变一项学习行为——开始作预习。预习了，听课效率就提高了，做作业、做题这一块顺理成章，更顺畅了。所以预习是头等重要的事。
　　每隔一定的时间，你还可以做一下这样的工作，就是用一张大白纸，把你的某一科目的错题的原题目写下来，然后留出一块地方准备再做。每隔一个月或二十天做一遍。到初三、高三了，重点高中或大学考试之前，最后那一两个月，或十天半个月，你就多划拉划拉这几张大纸。把这几张大纸划拉完了，你就可以如愿以偿了。举个例子说，就像现在，我们只要一说一年级的数学考试，每一个人都能清楚地说出来，一年级考什么，小九九，1加1，1加2，1加3，到最后是100加1等于101，除此之外没别的。你都了解到这么清楚的地步。你说考一年级的数学我们还在话下吗。所以当孩子学会逆向思维，通过题目找出考点和核对课程标准的时候，你的孩子就是绝顶的优秀了。
　　　　　　　（作者系张家界市一中教师）
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