日常生活
让“学业警示制”成为勤学苦学的助力器
更新时间:2018-03-19 12:40:52 来源:www.okzjj.com 编辑:本站编辑 已被浏览
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有媒体报道,在南开大学,一学期课程有14学分以上不及格的学生及其家长,将会收到“学业警示通知单”,连续两次收到警示通知单,学生将面临退学的危险。南开大学2009年修订了《本科学生学则》,新增了“学业警示制度”,明确规定,本科学生同一学期有14学分及以上课程不及格的,或入学后前两年所修课程学分数低于50学分的,其本人和家长将在下学期初收到一份“学业警示通知单”。实行学业警示,主要是为了督促这一部分学生按期完成学业,同时警醒其他学生,大学期间,要认真做好自己的学业规划。截至目前,“学业警示制”在国内大学还是一种新鲜做法。因为长期以来,国内高校虽然实行了所谓的“宽进严出”的教育机制,“宽进”做到了,“严出”却总在悬空,教育管理和学分管理过于软化、仁慈。人情社会、人际关系总会腐蚀拉拢教育管理,“学生都熬了好几年了,不让毕业,这太不近人情。”高校成了“保险箱”,连“混混主义”都能毕业,谁还愿意皓首穷经研读学问呢?刻苦学习在大学没了市场。正因为如此,高等教育质量不断下降,不少学生有后悔上大学的感觉。2008年中国内地拥有博士授权资格的高校超过美国,成为世界最大博士学位授予国,而原创能力和科研水平,距离国际尖端仍有不少距离。无论对于学生和教育,都是一个沉重的损失。 “学业警示制”如果能得到积极落实,它所达到的效果肯定是显而易见的,在退学这根教鞭的督促和批评中,大学生们就不得不将刻苦攻读当作学习生活的重要构成,不得不产生居安思危的危机意识,学习潜能得到开发,“六十分万岁”等就有可能退出历史舞台。大学学风和教风就能得到突飞猛进的提高和改善,进而推动整个高等教育质量的提升。 《人民日报》曾发表《大学不是“保险箱”》的评论,其中提到德国的大学对学生入学要求不严,学生很少能按期毕业,淘汰率在30%左右;法国的大学的淘汰率高的接近50%;美国加州理工学院每年只招收800名左右本科生,但最终能拿到学士学位的不过600人,平均每年要淘汰200名左右的后位学生,其中不乏世界各国的优秀学子。这种国际经验值得借鉴。我们也应该打破“保险箱”做法,让大学成为竞争激烈的实验场,让“鲶鱼效应”得到最充分地实施。 想到了被美国学者易社强评价为“世界教育史上的一个奇迹”的西南联大,在极端简陋的教育环境和时代动荡中,却培养了诺贝尔物理学奖获得者李政道、杨振宁,两弹一星功勋奖获得者赵九章、朱光亚、郭永怀、陈芳允等……除了“人不激不愤”的苦读意识、优良的学术氛围,还有一个重要原因,那就是西南联大的高淘汰率。据报道,西南联大对学生的学习质量严格把关,要求甚严。录取的新生严格按照考试成绩来决定。入学后有严格的考试制度,以成绩决定升降级,淘汰率比较高。总计在联大受过教育的学生有 8000 人左右,而真正读到毕业的本科学生只有2000 余人。体育课不及格,学分不够,同样不能毕业,这也就敦促学生边勤奋学习,用功读书,边刻苦锻炼身体,不致因身体状况而影响学业成绩。无机化学家和化学教育家申泮文曾回忆说,他所在的化学系,1938年入学的一年级学生,实有43人,其中只有9人通读四年到1942年毕业,但就在这9人中,出了2位院士。其他34人均留级、退学、转系等。 高水平的教育质量是需要严格的制度来保证的,西南联大的成功,充分证明了这一点。 南开大学的“学业警示制”为国内高等教育开了个好头,但愿这种做法能得到更多高校的响应,为高等教育开拓一片革故鼎新、高瞻远瞩的教育改革新领地,带来峥嵘的教育景观。 |
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有媒体报道,在南开大学,一学期课程有14学分以上不及格的学生及其家长,将会收到“学业警示通知单”,连续两次收到警示通知单,学生将面临退学的危险。南开大学2009年修订了《本科学生学则》,新增了“学业警示制度”,明确规定,本科学生同一学期有14学分及以上课程不及格的,或入学后前两年所修课程学分数低于50学分的,其本人和家长将在下学期初收到一份“学业警示通知单”。实行学业警示,主要是为了督促这一部分学生按期完成学业,同时警醒其他学生,大学期间,要认真做好自己的学业规划。




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