日常生活

农村教育其实很无奈

更新时间:2018-03-19 12:33:02 来源：www.okzjj.com 编辑：本站编辑　已被浏览 次 查看评论
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读9月1日《张家界日报》二版消息《桑植县偏远林场抽调专人教育五幼童》后，心里的一丝喜悦之情如流星般划过天际，来得快，去得更快。随后是长久的沉默和思索，为桑植大山深处的5幼童，也为现今农村学校布局调整后的农村教育。
消息中说到“今秋开学，桑植县四门岩林场有5名6岁多的孩子因家庭比较贫困无法到较远的中心小学就学”，“四门岩林场抽调一名机关工作人员从事这5名孩子的教育工作”。首先我要为林场领导此举叫好，因为他们想群众之所想，妥善解决了孩子们入学难的问题。也为这5个孩子感到欣慰，终于可以读书了。但欣慰之余分明感到心里一阵阵隐痛，它让我嗅到了一种新社会、新时期读私塾的味道。如今，政府为了调整学校布局，优化教育资源，实现教育公平，往往把农村一些班级少、班额小的村级小学撤掉合并到人口相对集中的乡镇中心学校。这样一来，一些孩子一到入学年龄就要到离家十几公里甚至更远的地方去读书。这些孩子一般只有两种选择，要么在风里来，雨里去，天刚亮就从家里往学校赶。要么就是住校，他们在学校自己洗衣，自己提水洗澡，过早地开始自己照料自己，虽说可以锻炼独立生活的能力，但他们吃的苦却只有自己知道。因为他们毕竟都只是一些还在父母面前撒娇的孩子！
但政府撤点并校的决策无疑是正确的。目前，一是由于计划生育农村孩子自然减少，二是外出务工人员增多，孩子带走在异地就读的现象也随之增多。学生少，配备的教师当然就少了。这些村小一般是一人一校在那里坚守，勉强维持。年轻老师不愿意来，因为太寂寞。年老的老师又大多跟不上时代的步伐，知识更新慢。到头来，教学质量上不去，害的苦的还是孩子，家长也不满意。因此，从发展的角度来看，这些零散的教学点不撤也不行。
是故，目前农村教育是进也难，退也难。
我相信桑植四门岩林场抽调的这位机关工作人员有足够的知识能教得下来这5名孩子，我也为我这位同行有这份激情和责任感而由衷的敬佩。但我同时也在想，一个人的能力是有限的，他（她）可能擅长语文数学，但精不精音乐美术体育以及更多的科目教学呢？这几个读“私塾”的孩子长期远离群体对他们的身心健康发展有没有些许影响呢？笔者认为这种新时代私塾式的教学虽不值得推崇，但也是像众多四门岩林场一样偏远地区我国农村教育的一种无奈选择。如何走出农村教育困境，破解因学校布局调整使教学点稀少与偏远地区孩子们入学之间的矛盾，实在是新时期摆在我们面前的一个新课题。
........... （作者系武陵源区协合中心学校教师）
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