日常生活

把学习跟快乐联系在一起

更新时间:2018-03-19 12:37:33 来源：www.okzjj.com 编辑：本站编辑　已被浏览 次 查看评论
张家界旅游网 公众微信号 几乎所有的家长现在都那么拼命地逼孩子学习，也就是大家都认识到了学习的重要性，希望孩子能出人头地。遗憾的是，很多家长不懂学习的规律性，甚至有些教育者也不懂得学习的规律性，就像两千多年来人们一直是把学习跟痛苦联系在一块儿一样。如果一个人的学习好的话，人们就认为这个人忍受痛苦的能力比较强。所以从古到今，我们一直认为，学习是一件苦差使，需要忍受极大的痛苦，历时多年，然后才能成功。大家想一想，人们在这一点上所创立的那些学习上的典故，什么“头悬梁，锥刺股”，一想那画面就让人毛骨悚然，那是多么痛苦的一件差使！像“十年寒窗”，十年冷板凳，一描述那种场景就很凄凉；还有“梅花香自苦寒来”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这些都告诉孩子们，学习是一件痛苦的差使，要忍受极大的痛苦，然后才能苦尽甘来。其实这种认识是真真切切该诅咒的。这是一些学习成绩不好的先辈们人生经验的总结。而孔夫子说：“学而时习之，不亦悦乎！”孔圣人早就告诉我们，学习，然后再去实践，那就太快乐了。可我们忘记了这一点，太多的人把学习跟痛苦联系在一起，让其他人都望而却步。一个人用他理性的力量逼着自己去做习惯和情感上觉得痛苦的事情，我们就说这个人有意志。而在孩子身上根本不可能产生这种东西。孩子基本上是按照有机体的生物法去做的，叫做“逃避痛苦，追求快乐”。一旦我们把学习描述成那么恐怖、那么痛苦的一种行为的时候，把孩子全都吓跑了。
　　实际上，学习是人类众多行为中的一种，我们人类在出生的状态上，没有什么行为是让我们快乐的，也没有什么行为是让我们痛苦的，我们所有的行为都是后来习得的习惯。一个人在学习中是快乐还是痛苦，取决于他最初的生命经验。
　　如果一个孩子是幸运的，他的父母会教育孩子，通过跟两三岁的孩子互动，跟孩子做游戏的方式，用“你拍一，我拍二”的方式教孩子学数数，跟孩子玩各种各样的游戏，让孩子在快乐中学会了识字，学会了数数，学会了英文单词，这个孩子最初的经验是，学习太简单了！只要玩就会了！所以在他的生命系统中学习是跟快乐联系在一块儿的。不幸的是，另外一个孩子，假若家长不会教育的话，最初就要把学习变成正经事，在孩子的世界里，什么事一变成正经事，马上就古板、刻板，马上就开始像个动物，最终我们也没有教会他学习，他最初没有学习能力，我们却开始逼迫、开始打骂，通过我们的逼迫、打骂、批评，让孩子体验到了学习是一件难事，是一件极痛苦的事，所以他最初的生命经验是，学习是难的，做不到的，相当于在他的神经系统中，把学习这件事情跟痛苦连在一块儿，这个孩子走向学校之后，学习就变成了一种灾难。
　　所以对于父母来说，在学习这件事情上，不是逼着孩子去学习，关键的是通过诱导的方式、启发的方式、鼓励的方式，让孩子在学习这件事情上找到快乐，然后强化这种快乐，最后使孩子形成条件反射，只要一学习就快乐。我们把这种现象叫做“学习兴趣”。做父母的一定要明白，培养孩子的学习兴趣，这才是第一位的任务。
　　家长要学学崔哥的语文老师，使孩子在学习中感到快乐，而不要像崔哥的数学老师那样，把孩子的学习变成一种痛苦。
　　........... 　　（作者系张家界市一中教师）
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