情系山峪铸师魂

一年半光阴，他多方筹资偿还了一个山村小学积累的20余万元债务，兑现了对师生的承诺；
一年半光阴，他的足迹遍布全乡12个村寨，走访群众和学生家庭117户；
一年半时间，他灌输“三个服务”办学理念，让一度落后的教学步入良性发展轨道；
一年半时间，他竭力为山村教育鼓与呼，让校园环境换新颜……
他就是被誉为“信得过的当家人”的永定区罗塔坪乡中心学校校长杨祚峰。..

“就是自己没工资发，也不能拖欠老师的津补贴！”
到罗塔坪乡中心学校履职对杨祚峰来说是“临危受命”。2010年1月11日，永定区教育局把他从区青安坪乡中心学校总务主任的位置提拔为罗塔坪乡中心学校校长。按常理升了职，应该高兴才对，可他却犯愁了。别的不说，据他了解，当时的罗塔坪乡中心学校就连教职工的津补贴、工友工资、一些办公经费和特困寄宿生生活补助费等等都拖欠着，教职工人心泛散，教育质量更不用说。
虽然感到沉甸甸的压力，但杨祚峰没有打退堂鼓。他向教育局领导拍起胸膛：“要干就干出个样，就是自己没工资发，也不能拖欠老师的津补贴。”
他上任后，第一时间就走访乡政府，与老师、学生倾心交谈，同学生家长交流，用10多天的时间详细掌握了学校的现状。学校管理混乱其症结就在“家底空空”，人心散漫。他从财务管理入手，在区教育局的帮助下摸清了学校财务底子：学校欠外债达21万多元！针对现状，他大胆地制定了规范学校办学方针、加强学校管理、强化学生管理、改善办学条件、提高教学质量、创建学校品牌等一系列计划，多方奔走争取资金，在一年内把学校欠教师、欠社会其他单位的账目全部还款到位，同时对特困寄宿生生活补助费作出了兑现承诺。这一漂亮仗不仅大大增强了杨祚峰工作的信心，而且赢得了全校师生的信任和社会的良好评价。

“教育是学校的根本，要让孩子们真正学到更多有用的知识！”
“教育就是为人民服务，班子就是为学校服务，教师就是为学生服务。”杨祚峰给全校师生灌输了这样的办学理念。罗塔坪乡教育教学水平过去几年一直处于低谷，针对这种现状，他主抓学校规章制度建设，带头拟定了三年教学质量提高规划，按学期目标完成任务，向课堂40分钟要质量；组织开展了教学研究，详细拿出教师的培养计划，全面提高教师素质和学校科研水平；着实规范财务制度，加强学校资金的管理和调度，为教育教学提供后勤保障；制定学生管理具体措施，按条块原则抓好学生工作。在他的主抓下，学校先后酝酿产生了《罗塔坪乡中心学校教学管理制度》、《罗塔坪乡中心学校领导责任制》、《罗塔坪乡中心学校教职员工工资制度》等制度，使学校管理工作走上了制度化轨道。
要让孩子们真正学到更多的知识，没有好的教学硬件不行，没有好的环境不行。杨祚峰上任后，又开始盘算改善边远山区学校的办学条件。没有太多的经费来源，杨祚峰带头勤俭节约，紧缩学校其他开支，同时积极多方筹措资金，仅一年半时间筹到15万多元，添置了学生课桌椅509套、教师办公桌椅38套，安装了办公室的电脑宽带、窗帘和空调（敦谊小学捐赠），维修了学校食堂，添置了节能灶等用具，并制作了校训、校牌等，使学校形象上了一个新台阶。
教学质量是学校的生命。杨祚峰又想了几招，他要求行政领导带头上课，钻研业务，他自己主动承担六年级思想品德课的教学任务，其他班子成员分别带课，对毕业班包干负责。通过领导示范，教师群体的战斗力明显增强。他注重加强教师培训，多次组织教职工集中学习，学习新课改精神，去岳阳、南县、桑植等地现场观摩交流。并用好对口支援学校敦谊小学的优质教育资源,邀请优秀教师上门支教，在全校形成了比、学、赶、帮的良好氛围。
杨祚峰说：“农村教育难，要树立农村学校品牌很难。”他在全校提出了打造三个品牌：服务品牌、质量品牌、德育品牌,引导全校老师不仅要教会学习知识，还要为社会培养有健全人格的人。
功夫不负有心人。在杨祚峰的带领下，学校呈现出勃勃生机，在全区运动会获道德风尚奖、男子全能第一名、女子全能第六名的好成绩。同时，市关工委两度在学校召开“三送一扶”和“三送两扶”现场会。学校文艺汇演、感恩教育、学生读书等活动开展得有声有色，受到市区教育部门的一致好评。

“学生就是自己的孩子，老师就是自己的兄弟姐妹，必须要爱他们！”
在学校老师眼里，杨祚峰是个忙个没完的人。每天不到5点起床，晚上11点才休息是他雷打不动的习惯了。从上任至今，除了到城里开会学习出差，他从未因私人原因离开学校。2010年3月底，他父亲因换眼球住院动手术，但学校教学紧，事务多，他未到父亲病床前守一刻钟。
但他对教师却关爱有加。一名老师因工伤住院，他忙完后连夜赶往医院慰问，还帮助他解决了部分医药费。上任以来，他到省、市医院、乡卫生院看望生病师生达22次。退休教师向道中病故，他在罗塔坪、吉首永顺县两地跑了8趟，办理有关的手续。像这样的事例在他身上还有很多。
家长把孩子交给我们，我们就应该当自己的孩子对待。杨祚峰这样认为。2010年12月15日，雨雪冰冻，道路不通，他从青安坪乡伍家湾村步行70多里路赶回学校，查看学生入校情况。他说：“雪掩路滑，天寒地冻，我心里实在放心不下学校和这些孩子，越是这种情形越要打起十二分精神。”今年6月8日，罗塔坪乡下起倾盆大雨，四关峪、槟榔坪、盐井等村涨水，学生不能过渡，他组织全校老师全力护送75名学生平安到家。他还始终坚持老师和学生同吃一锅饭菜，坐同样的桌子。他说：“对教育没有感情，对师生没有感情，就像池塘没有水。”学生们说：“杨校长和我们亲上加亲。”
杨祚峰还非常重视农村孩子的入学问题，1年多时间来，他的足迹遍布全乡12个村，走访群众117户，前前后后为百名贫困学生解决上学难的问题，受到各级教育部门、当地政府及群体的广泛赞誉。